Ջուխտակ վանքի մասին

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մայրենի | Posted on 10.06.2021

Ջուխտակ վանք | House styles, Home decor, House

Սասունցի Դավիթ

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մայրենի | Posted on 08.06.2021

Մաթեմատիկա

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մաթեմատիկա | Posted on 31.05.2021

Matematika-

խնդիր 9

Պլանետարիում

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Ամառային ուսումնական ճամբար, Մայրենի | Posted on 31.05.2021

Հինգշաբթի օրը մենք գնացել էինք Պլանետարիում: Այնտեղ իսկապես շատ գեղեցիկ ու հետաքրքիր էր: Հատակին շատ բարձեր կային: Մենք, բարձերի վրա նստած, ուշադիր լսում էինք պատմողներին: Նրանցից մենք շատ նոր բաներ սովորեցինք: Օրինակ`իմացանք, որ ամենատաք մոլորակը Յուպիտերն է, քանի որ այն ամենամոտն է արևին: Ամեն ինչ շատ լավ անցավ: Ավարտին մենք լուսանկարվեցինք գեղեցիկ հուշերի համար: Եկավ երթուղային ավտոբուսը, և ամբողջ դասարանը տուն ուղևորվեց:

FLOP

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Անգլերեն | Posted on 24.05.2021

վարժ 8, էջ 102 պատասխանել հարցերին:

1. The frog lives in the lake.
2. Flop has two friends.
3. Their names are Polly and Chat.
4. Flop could not tell the time․
5. Yes, Polly could look at the time.
6. Flop հas exercises at seven o’clock․
7. Then he take a shower․
8. No-flop friends did not take a shower․
9. After breakfast they usually play games. Flop plays leapfrog with his frog friend. Polly and Chat play hide-and-seek.

Սասունցի Դավիթ

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մայրենի | Posted on 23.05.2021

Bobby Doggy

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Անգլերեն | Posted on 17.05.2021

Տարօրինակ հարցեր

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մայրենի | Posted on 11.05.2021

Հարցեր և առաջադրանքներ

  1. Դեղինով նշված բառերն առանձնացրո՛ւ և բացատրական բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:

Թոթվել- թափ տալ

Զանազան – տարբեր

Խրճիթ — խղճուկ տուն

  1. Քո կարծիքով ինչո՞ւ էր Ինչուիկը տարօրինակ հարցեր տալիս:

Նա չգիտեր հարցեր տալու ճիշտ ձևը:

  1. Քեզ համար ի՞նչն է ձանձրալի:

Տանը միայնակ մնալը:

  1. Փորձի՛ր պատասխանել Ինչուիկի հորինած հարցերին:

ա. — Ինչո՞ւ դարակները սեղան ունեն:

որովհետև սեղաններն էլ դարակներ ունեն:

բ. — Ինչո՞ւ պոչը ձուկ ունի:

որովհետև ձուկն էլ պոչ ունի:

գ. Ինչո՞ւ բեղերը կատու ունեն:

որովհետև առանց դրա տարօրինակ կլիներ:

դ. — Ինչո՞ւ ամ­պերը նամակ չեն գրում:

որովհետև նրանք ձեռքեր չունեն:

ե. — Ինչո՞ւ մորուքը դեմք ունի:

որովհետև այն աճում է դեմքի վրա:

  1. Տեքստից դուրս գրի՛ր բարդ բառեր և օգտագործելով նրա մասերը՝ նոր բառեր կազմի՛ր:

Հարցասեր հարցուփորձ, սիրալիր

Պա­տառաքաղ – լեղապատառ, քաղհան

Նամականիշ – նամականի, նշան

Գարեջուր – աղաջուր,

Թարսերես – երկերեսանի

  1. Դուրս գրիր ինչպիսի՞ հարցին պատասխանող ածականները:

Վատ, գովելի, սովորական, թարս, զանազան, նոր, երկար, զարմանալի, ճիշտ

  1. Գտի՛ր գոյականները, նրանց հատկանիշներ՝ ածականներ ավելացրու:
    հիմար տղա, հաջող oր, հետաքրքիր հարցեր, տարօրինակ հարցասիրություն, փայտե սեղան, գունաթափ դարակ, սովորական մարդիկ, գեղեցիկ աչքեր, ապակյա սպասք, սուր դանակ, ծուռ պատառաքաղ, ոսկե ձուկ, փափուկ պոչ, սպիտակ կատու, երկար բեղեր, պաշտոնական նամակ, կապույտ մորուք, տաք գուլպաներ:

Աղվեսն ասեղի վրա

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Մայրենի | Posted on 09.05.2021

Ես առանց շտապելու մոտեցա աղվեսին և սկսեցի մտրակել։

Նա ցավից նեղվելով, հավատո՞ւմ եք, դուրս թռավ իր մորթուց և տկլոր փախավ։ Այո, հնարամտությունը կյանքում ամենից գլխավոր բանն է, և աշխարհում բարոն Մյունխհաուզենից ավելի հնարամիտ մարդ չի եղել։

Մի անգամ ռուսական անտառում մի սև աղվեսի պատահեցի։

Այդ աղվեսի մորթին այնքան լավն էր, որ գնդակով կամ կոտորակով փչացնելն ափսոս էր։

Ոչ մի րոպե չկորցնելով, գնդակը հրացանի փողից հանեցի, հրացանը կոշկակարի երկար ասեղով լցրի և արձակեցի։

Որովհետև աղվեսը կանգնած էր ծառի մոտ, այդ պատճառով ասեղը նրա պոչն ամուր մեխեց ծառի բնին։

Իսկ մորթին որ վերցրի, անվնաս էր. գնդակով կամ կոտորակով ծակված, փչացած չէր։

 

 

Իմ նախընտրած ավարտը

Ես կրակեցի, սակայն այդ պահին այդտեղով անցնում էր գայլը: Իմ գնդակը դիպավ նրան, ու աղվեսի գեղեցիկ մորթու փոխարեն, ես ստացա գայլի քրքրված մորթին:

Я герой в сказке….

0

Posted by ashotmarkosyan | Posted in Ռուսերեն | Posted on 06.05.2021

Перейти к верхней панели